加深學會中師生之間的交流及透過日蝕觀賞提升對科普的認識及興趣
「STEM三項全能挑戰賽」是由圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學和Smarthon Limited 共同合辦，旨在提升同學們的電子知識，以簡單物料的變化，製作出不同的效果。比賽共設3個運動項目，包括跑步機械人 (跑項) 、跳躍機械人 (跳項)和投擲機械人 (擲項)，即是「跑跳擲」共三項賽事。參賽隊伍須要製作3個機械人出戰3個運動項目，並完成指定賽事。
在STEM課程中推動3D打印義肢，讓學生學習義肢運作技術，並了解手部不健全人士的需要，產生同理心。
本校獲QEF 撥款92萬優化STEM教育 持續發展科創 加強AI應用課程本校自 2015 年開始舉辦不同類型的 STEM 活動及資優培育小組，讓部分對 STEM 有興趣或表現較佳的學生參與。在 2017 年後更大力增潤 STEAM 相關學習活動，除已有教學活動外，更舉辦 STEAM 創意工作坊給不同小學、參與校際 STEAM比賽及參加不同交流團，豐富學生的學習經歷，本年度更與STEM 教育公司Edge AI Lab合作舉辦有關AI 的應用的課程，期望學生能把人工智能應用於未來的生活當中。
圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學日前為慶祝創校55周年，特與亞洲機器人聯盟合辦「2019亞洲機器人聯盟 - 香港區挑戰賽 陳呂重德盃」。該校向來致力推行普及 STEM（創客）教育，利用各種富創意性的科技教育平台，給予學生有更多參與科技和機械人活動的機會。
當天，來自中國內地、香港、澳門共24隊參加，陣容鼎盛。為隆重其事，當天邀請教育局全方位學習組-高級課程發展主任黃韻姿女士蒞臨主禮並主持開幕，開幕禮完結後，各隊隨即進行分組排名賽，到決賽階段，各隊戰況激烈，最後由香港台山商會學校、內地鷹爸機器人俱樂部、南寧市天桃實驗學校（銀杉校區）、成都市龍江路小學（南區）勇奪金獎。透過這次香港區挑戰賽，促進中港澳地區青少年的互相交流與學習，實現科技的夢想。
讓學生學習硬件組裝、控制及編程技巧，動手製作發明品。學生動手自己組裝及校正一部3D 打印機，再用3D繪圖軟件 及Arduino編程製作OTTO機械人。
四月二十日為本校校慶，當中STEM的工作坊主題為一點燭光，目的讓學生了解現今的設計科技及動手接駁電路。
梁銶琚學校(分校)於十二月九舉行創客嘉年華，對創新教育的成果與探索經驗，亦讓本地相關領域教育單位彼此認識、資源分享，共創本港創客教育新文化。
本校獲邀作為創客之一，以趣味工作坊形式讓小學生體驗創科。是次以製作閃燈心意卡，令學生簡單地了解電路運作。
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